当前位置: 首页 > >

拔河比赛作文指导2

首先要明确写什么:描写什么?拔河比赛, 肯定要有赛前准备,正式比赛,比赛结果, 比赛的意义。以上几个部分都要写到! 描写就如同绘画,就是把你所见的拔河比赛 写出来,最生动的描写源自于最深刻的生活 感受。 想想,自己参赛前是不是雄心勃勃?比赛时 是不是都使足了劲?是不是胜利的一瞬有 好多同学与你一起分享喜悦?是不是又有 了一天的好心情?我想你一定有话要说,作 文如做人,做真实的自己做真实的文章,来 自心底的,来自生活的是最美丽的! 写下你的感受吧!相信你一定会写好的!关 于拔河比赛的作文 今天老师把同学们拔河比赛后写的一 篇作文批改完,发现了一个问题:如何写一 个场面?大部分同学在写比赛前和比赛后 时用的笔墨较多,而比赛时的描写几乎没 有。老师看到一篇文章,是关于如何写一个 场面,希望对同学们会有所帮助。 一、认真审题,明确要求这是我们写好任何 一篇作文的关键。首先要审清文题。场面是 以人物活动力中心的,由人、事、景、物交 织构成的综合性生活画面。场面描写就是描 写人物在环境中的活动画面。场面描写要根 据不同的内容,确定不同的侧重点。如:侧 重描写人物在特定场面中的活动,来刻画人

物行为性格;侧重于人、事、景、物的综合 描述来渲染气氛;侧重于通过具体场面或事 件结局,来点明文题等等。写一个场面,属 记叙文体裁,记的内容是人物活动的场面, “一个”是数量要求,还要明确这个场面必 须是自己参加过的或看到的。 二、加强指导,掌握写法 1.场面描写首先要有个“场” ,这个场就是 要交代好在一定时间、地点及社会与自然环 境中人物和活动构成的生活情景,这样才能 衬托出人、物和景的特点,揭示画面的思想 意义。 2. 要处理好文章结构,既要勾通场面的总 貌,又要精雕细刻好场面的“点” ,有点有 面,兼顾一般,才能更好地为表现中心思想 服务,才能把场面写得生动、具体。 3.场面气氛是与文章的中心一致的,因此要 注意渲染气氛,要做到人与景、点与面、动 与静的结合。 如:下面是运动会上跳高场面的描写: “看哪!跳高比赛开始了! ”随着喊声, 千百双目光从四面八方投向了跳高场地,空 气凝固了,观众们在紧张地期待着保持学校 纪录的李明创出新成绩。此刻李明正准备起 跑,你看他不慌不忙,站在跳高架正面的助 跑线上,两手叉着腰,镇静地望了望难以征 服的横竿, 他猛吸一口气, 果断地开始助跑。 他先往后踏一步,然后正对着横竿冲过去, 加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空

而起,只见两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮 的转身,飞过去了!观众们的喝彩声像潮水 一般涌起,像晴空霹雳一样,全场哄起一片 欢呼声,几十双手伸到他面前,向他祝贺。 这段跳高场面的描写,是着重对运动员行动 的刻画,既描写了李明跳高的精彩,又描写 了观众欣赏比赛的情态,渲染了赛场气氛, 因此, “点”和“面” ,即“场上”和“场下” 结合得很好。 拔河比赛1 今天是我们一年一度的拔河比赛日。 同学们兴致勃勃地来到操场,迅速排 成两排,摆开阵势,脚靠脚,肩并肩,摩拳 擦掌准备拔河。 “准备开始! ”何老师一声令 下,同学们拿起麻绳,向后倾倒,有的同学 神态自若,好像胜券在握,有的同学捏紧了 麻绳,瞪圆了眼睛,好像使出吃奶的劲儿。 “嘘! ”一声尖锐的哨响划破长空。随着这 声哨响,拔河开始了。瞧!这位同学涨红了 脸,眼睛瞪得浑圆,使出了全身得力气那位 同学咬紧牙关, 青筋都露出来了, 好像在说: “为了班集体的荣誉,我要坚持下去! ”我 也在想:这场比赛我们一定能赢!于是,我 大声喊: “加油” 。 其他同学也都在喊 “加油” ,

震耳欲聋的加油声在操场上空回荡。再看看 我们的李老师,只见她两手不停地向后挥 舞,不停地喊“加油” ,尽管声音都喊哑了, 她不在乎,看她那吃力的样子,好像在拔河 比赛的不是同学们,而是她自己似的。经过 同学们和李老师的不懈努力,我们班终于赢 了。接下来的情景你可以想象了,全班同学 沸腾了,他们有的抱成一团,有的做出胜利 的手势,甚至有的同学把衣服扔到了半空 中。他们以各种方式表达自己的喜悦。 紧接着,第二轮比赛开始了。双方交 换场地,准备开始第二轮比赛。可能是因为 上一场比赛赢了的缘故,同学们有些掉以轻 心,他们在地上摩擦着手,想增加手的摩擦 力,可是这样是没有用的--他们还没有排 好队形。 “嘘”哨声响了,可是同学们还来 不及前后倾倒,比赛已经开始了,同学们措 手不及。再看看对方队形,排得整齐、均 匀――他们已经准备好了。这可怎么办呀? 我们看在眼里,急在心里,只得更大声地喊 “加油! 加油! ” 。 同学们也采取了补救措施: 他们使出了浑身解数,用尽全力往自己这边

拉。可还是不行了,红标记慢慢地移向了对 方――我们输了。同学们皱起了眉头,嘟起 了嘴巴,垂头丧气,对方则洋洋得意。 双方一比一平,只剩下最后这一战, 结果会如何呢?比赛进入了白热化阶段,我 为我们班捏了一把汗。 激烈的第三场比赛开始了。同学们吸 取了上次比赛的教训,迅速排好了队形,准 备应战。此时对方也已经准备好了。哨声一 响, 同学们就沉着应战, 使劲往后拔。 可是, 对方也拿出了吃奶的力气,双方实力不相上 下。此时,绳中间的红标记一会往左,一会 儿往右,好像一个迷路的孩子,东看看,西 瞧瞧,不知该往那儿走。双方僵持了很久。 可能是因为上一场没有赢,放不下包袱的缘 故,同学们显得力不从心了。最终, “调皮 的孩子”走进了对方的“家门”――我们又 输了。同学们一下子像霜打了的茄子,瘫坐 在地上。垂头丧气地回到了教室。 回到教室,李老师对大家说: “同学们, 这次输了没什么,关键是要总结这次的经验 和教训,下次我们一定能赢! ”我想:是啊,

只要我们总结经验和教训,下次还愁不能赢 吗? 2 加油!加油! ”篮球场上发出了一阵 阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了 我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时,球场上已经 人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选 手摩拳擦掌,跃跃欲试。该我们上场了,我 们个个怀着紧张的心情走上赛场,拿着像拳 头般大小的麻绳, 做好了准备, 只听老师 “ B” 的一声,比赛开始了。只见我们班的林玮铭 扯者绳子,红着脸,拼命往后拉,因此,第 一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了, 有所松懈,不到几分钟就让对方赢了。 决定胜负的一局开始了,我们班的个个 男生使劲全力,拼命往后拉,女生也不甘示 弱,用力往后拉,将脸憋的红红的,像熟透 了的苹果似的,可爱极了!只间绳子一会儿 向左,一会儿向右,胜负未分,老师和拉拉 队就像“热锅上的蚂蚁——头头转” ,豆大 般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器” :

呐喊助威。 “加油! 加油! ” 这声音震耳欲聋, 使同学们信心百倍, 力气大加, 只听老师 “ B” 的一声,我们便停下来,大声呼喊: “我们 赢啦!我们赢啦! ”大家高兴地跳起来,唱 起来。那声音久久不能平静,大家是那么开 心,那么欢快?? 这场拔河比赛中,我懂得了一个道理: “团结力量大。 ”这场比赛,让我们树立了 克服困难的信心,我们永远也不会忘记这次 拔河比赛。 3 星期五下午,我们年级举行了一场别开生 面的拔河比赛。 在星期五的班会课上,王老师说: “现 在我们要到操场上进行拔河比赛”听到这个 消息,我感到无比的兴奋。虽然我不是拔河 的队员,但是我也是一个队员,我要做的事 是给商场拔河的人鼓劲。 我们排着整齐的队伍高高兴兴地走到 操场,只见一根又粗又长的大绳子,横跨在 操场中央, 绳子中间还系着一根红布。 当时, 在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场

就在喊: “五(1)班加油,五(1)班加油! ” 比赛开始了,我们首先跟五( 2)班拔 河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为 五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总 冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听 着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自 己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把 绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个 很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开 了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来, 第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头 低了下来。 第二局的比赛要开始了。在班主任老师 的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。 看, 我们男生每个人都磨拳擦掌, 跃跃欲试。 我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全 班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移 动,与此同时,观看的同学的加油声爆发出 来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我 们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就 属于我们的了!我们班的同学一把绳子一 拉,就把绳子拉到了白线后面, “我们赢了,

我们打败了四班! ”我们开心地说到。 虽然我们没有打败二班,但是这样激烈 的拔河比赛谁会忘记呢?同时,我们也从这 才活动中明白了一个道理:骄兵必败! 4 今天要举行一场拔河比赛! 上午第二节课后,我们全校的班级都在国 旗下“会聚一堂” 。赛场上,一条粗绳压在 二条白线上,绳子中间扎着一个红布条。谁 能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白 线,谁就赢了。再看看将要比赛的同学,他 们议论纷纷。 有的说, 我们一定要团结起来, 夺得第一:有的说,让咱们班穿布鞋的队员 和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一 换,因为球鞋吸地?? 俗话说“时间如流水” ,轮到我们五年级 比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出 15名“大力士”上场较量。 “嘟??”哨声响了。同学们的手像钳子 一样紧紧地抓住地上的绳子,准备比赛。 “嘟??”比赛开始了。我们班的队员迈开 弓步,一齐用力,大家紧咬牙关,用尽吃奶

的劲,往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧 紧的,两眼紧盯着对方,坚持着。我们这些 啦啦队用尽全力,挥着红领巾,大声喊道: “五一班,加油!五一班,加油! ”俗话说 “人心齐,泰山移”最终我们五一班夺得了 这场比赛的冠军。 交换场地再战,五( 2)班的同学吸取了 上次教训,用劲全力往后拉。可能是我们被 胜利冲昏了头脑,这场比赛我们输了。决赛 开始了,我们两个班同学都用仇视的目光看 着对方,仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后 拉,可是命运好像是在跟我们开玩笑似的, 绳子在我们两队这间移来移去,很调皮!可 能我们班的势力确实不如别人,我们输了。 同学们像被泄了气的皮球一样,无精打采, 离开了赛场。 从这次比赛中我明白了一个道理:虚心的 人总能进步,骄傲的人总会落后。




友情链接: year2525网 工作范文网 QS-ISP 138资料网 528200 工作范文网 baothai 表格模版