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江苏省宿迁市宿豫中学高三语文二轮专题突破方略:高分作文技巧5

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1.(2014 年高考天津卷)阅读下面的文字,按要求作文。 也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天 文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律 便纷纷浮现出来, 比老师讲的还多, 比书本印的还全。 你逛秦淮河时, 脱口一句“旧时王谢堂前燕”, 旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这 时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》 ,出自《全唐诗》365 卷 4117 页……这将是 怎样的情形啊! 读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于 800 字;④不 得抄袭,不得套作。 写作指导:这则材料的核心内容是:将来发明一种智慧芯片,有了 它,任何人都能古今中外无 一不知,天文地理无所不晓。并以物理和古诗为例,说明这种智慧芯片的神奇功能。这个材料具有 时代性、开放性和思辨性,能够为考生提供丰富的联想空间与多维的思考角度。考生可结合体验与 感悟,自选切入点,写出个性化的思考。如可探讨书本知识与实际能力和创造性的培养,可探讨知 识储存与情感体验的关系;也可思 考知识的获 取与学习过程的体验,思考知识共享与个性缺失 、文 化的民族化与全 球化等问题;又可反思科技发展的利弊、信息爆炸及相关问题。该作文题适于各类 文体写作。考生既可以进行思辨,说理议论,写成议论文;也可以想象未来智能时代人类的生活, 记叙、抒情写成散文、小说乃至科幻故事。无论哪种文体都不要只是停留在智慧芯片的表面,要写 得深刻。 2.(2014 年高考四川卷)阅读下面的文字,根据要求作文。 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。 这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于 800 字的文章。要求:①题目自拟,立意 自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。 写作指导:这是一道励志型材料作文题,鼓励考生以更积极的态度去观察和解读生活。与 2013 年作文相似, 所给材料为一句话, 阐发的中心是“人只有自己站起来, 这个世界才能属于他”。 “站 起来”是一个形象的概念,一个人要乐观、积极、自信地去面对外 部世界,首先 就要站起来,站起
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来的同时,实际上就已经拥有了自信;战胜自己后,才有勇气去征服世界。我们可以对此加以引申, 引申为“人的品格”的站立。 我们可以从以下角度写作:(1)直接以成就某种品格为论题,肯定这种品格对生活的重要意义; (2)从反面入手,在思辨中确立保持某种品格,从而更加肯定这种品格。文体的选择:写议论文,应 观点鲜明,积极健康,联系自己的体验和感悟,将道理说深说透;写记叙文,要在写人叙事中表达 “站立”对人生的重要意义。不论是哪种文体,都要注意从 “站立”“世界”层面辩证思考。 3.阅读下面的材料,根据要求作文。 微博、微信、微小说、微童话、微电影……“只有想不到,没有‘微’不了”,当这句幽默却 又真实的话语广为流传时,我们惊叹,“微时代”已悄然来临。有人说,“微时代”的来临,不是 灵魂觅得寄托,而是浮浅思维在埋伏;也有人说,“微时代”的来临,不是心灵空虚躁动的折射, 而是社会与文化艺术发展的必然。 对此,你又有怎样的联想和感悟呢 ?请联系实际写一篇不少于 800 字的文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要 套作,不得抄袭。 写作指导:“微××”是近年来的流行语,材料对“微”字做了较为详细的阐述,这为考生提 供了多维的写作方向。考生既可做感性抒发,也可做理性思考。 考生在审读材料时,要注意几个关键点:一是“微时代”已悄然来临,“微文化”遍地开花; 二是人们对“微时代”有两种完全不同的看法;三是“你又有怎样的联想和感悟”。将三者综合起 来,实际上就是表明你自己对“微时代”的态度与看法。我们可以赞同材料中的某一观点,也可以 阐述自己另外的看法与主张。 如果赞同材料中的某一观点, 可以从正面切入, 以大量事实证明“微 时 代”的优越性, 从而阐述它是社会与文化艺术发展的必然; 也可以从反面切入, 用具体事实证明“微 时代”是心灵空虚躁动的折射;当然,还可以对材 料进行个性化的解读,阐述自己独特的看法与主 张。但不管怎样,都要写出对社会、人生和文化现象的深刻感悟,挖掘其深层的内涵,并对其进行 理性的思考。 4.阅读下面的文字,根据要求作文。 美国生物学家诺曼· 卡曾斯:我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的 美和天籁的美。

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中国作家张岱年:中国哲学中天人合一观点有复杂的含义,主要包含两层意义。第一层意义是, 人是天地生成的,人的生活服从自然界的普遍规律。第二层意义是,自然界的普遍规律和人类道德 的最高原则是一而二,二而一的。 对于上述材料,你有什么所思所感?请就此写一 篇不少于 800 字的作文。 写作指导:考生在审题时,首先要读懂这两则材料。第一则材料是美国生物学家诺曼· 卡曾斯的 话,这句话主要是说我们人类不遵守大自然原本存在的规则,结果原本属于大自然的景观不存在了, 原本存在的动植物和大自然的声音也消失了。第二句话是张岱年先生关于“天人合一”的观点,阐 明了两层意思:一是人的生活要服从 自然界的普遍规律,二是自然界的普遍规律和人类道德的最高 原则分言之虽有别,合言之则相同。弄懂了材料以后,考生可从以下写作角度着手:(1)我们应该遵 循自然规律,尊重自然,做到人与自然和谐相处。(2)对“人定胜天” 进行反思。人类没有任何理由 凌驾于自然之上,肆意破坏自然界的规律。人类应当敬畏自然,要用可持续发展的观点看待人类自 身与自然界的关系。(3)将两则材料有机结合起来,总体阐述人与自然的关系,强调“天人合一”的 重要性和必要性。值得注意的是,考生在写作时要重在感悟,重在分析,结合生活实际,写出对人 与自然关系的真切感受。

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