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江苏省宿迁市宿豫中学高三语文二轮专题突破方略:古代诗文阅读3

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题组一 形象 1.(2014 年济南二模)阅读下面这首唐诗,回答问题。 对 雪


杜甫 战哭多新鬼,愁吟独老翁。 乱云低薄暮,急雪舞回风。 瓢弃樽无绿,妒存火似红。 数州消息断,愁坐正书空 。


【注】 ①本诗写于被安禄山占领下 的长安。②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。 老翁是一个怎样的形象?请简要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________ __________________________________________ ___________ 答案:贫寒交困;孤苦伶仃;牵挂亲人,关心国事;愁苦无奈、百无聊赖。 2.(2013 年高考辽宁卷)阅读下面这首宋诗,回答后面的问题。 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 【注】 篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。 请结合全诗,简要分析诗人的形象。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的 生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态 度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。 题组二 语言 3.(2014 年潍坊三模)阅读下面这首唐诗,回答问题。
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船下夔州郭宿,雨湿不得上岸。别王十 二判官 杜甫 依沙宿舸船,石濑月娟娟。 风起春灯乱,江呜夜雨悬。 晨钟云外湿,胜地石堂烟。 柔橹轻鸥外,含凄觉汝贤。 【注】 杜甫坐船停靠夔州岸边,准备告别朋友王十二判官,因雨不得。 “晨钟云外湿”中的“湿”字极富表现力,请简要赏析。 答:____________________________ ____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“湿”字运用通感的手法,沟通了人的触觉和听觉,传神地写出了夜雨过后,晨钟声重 浊的特点,暗示了诗人沉重怅惘的心绪,极富表现力。 4.(2014 年德州二模)阅读下面这首清诗,回答问题。 岁暮到家 蒋士铨 爱子心无尽, 归家喜及辰 。


寒衣针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 低回 愧人子,不敢叹风尘。


【注】 ①及辰:及时,指在年底前赶到家。②低回:这里指回答母亲问话时委婉曲折。 三、四两句中的“密”和“新”生动传神,请赏析其妙处。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________ 答案:“密”,细密之意,母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密,一个“密”字,道出了母亲对儿 子的怜爱。“新”,崭新之意,嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕,一个“新”字,道出了母亲心 中对儿子的不尽思念和关怀。 题组三 表达技巧 5.(2014 年泰安二模)阅读下面这首词,然后回答问题。 酒泉子


司空图
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买得杏花,十载归来方始坼 。假山西畔药阑东,满枝红。


旋开旋落旋成空,白发多情人

更惜。黄昏把酒祝东风,且从容。 【注】 ①这首词作于公元 881 年(唐僖宗广明二年)春。上年冬,黄巢攻入长安,唐僖宗奔蜀。 司空图扈驾不及,只好避居故乡河中(今陕西永济)。②坼(chè ):裂开,这里指花开。 姜夔的《扬州慢》中有“念桥边红药,年年知为谁生”的诗句,这首词上片中的哪一句与其表 达技巧相同?请简析。 答:______________________________________ __________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:十载归来方始坼。都使用了移情(答“拟人”亦可得分)手法,作者赋予杏花以灵性,说它 好像等候自己,现在专为其开放,由此表现诗人对杏花的喜爱之情。 6.(2014 年临沂一模)阅读下面两首诗,回答问题。 春 闺

张 仲素 袅袅城边柳,青青陌上桑。 提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。 古 意

王驾 夫戍萧关 妾在吴,西风吹妾妾忧夫。 一行书信千行泪,寒到君边衣到无? 两首诗都写思妇怀人,在表现手法上有何不同? 答:________________________ ________________________________________________ __________________________________________________________ ______________ 解析:此题可抓住关键词句,运用联想和想象能力来理解,第一首由“边柳”“陌上桑”可知, 前两句为景物描写,“忘采叶”体现了思妇因看到“柳、桑”景物想起远在边关的丈夫而忘记了采 叶;“梦渔阳”因受到景物的触发而梦到丈夫,故属于借景抒情或者间接抒情;第二首 “忧”“泪”“衣到无”等都直接体现出了思妇对丈夫的思念关心之情,故属于直抒胸臆。 答案:第一首间接抒情(借景抒情),写思妇看到柔嫩的柳条、青青的桑叶,不由得想起了远在他 乡的丈夫,表现对丈夫的深切的思念。第二首直抒胸臆,用平实自然的语言直接诉说思妇对丈夫的 关心怀念。

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